Календарно-тематичне планування з предмету "Російська мова" курсу інваріативної складової робочого навчального плану

№                 

Тема урока

Тема речевого общения

Дата

Примечание

1.

1н

Общие сведения о русском языке

Я изучаю русский язык

Тема.Начальное обучение чтению и письму

2.

1а

Аудирование. Особенности восприятия текста на слух

Школа

3.

1д

Диалог. Сведения о диалогической речи

Язык и общение

4.

2н

Чтение и написание слов по фонетическому принципу

Осенняя природа

5.

3н

Звуки и буквы. Алфавит

Я изучаю русский язык

6.

4н

Гласные и согласные

Я изучаю русский язык

7.

5н

Произношение и написание слов с согласными звуками [г][г’]

Явления природы. Гроза

8.

6н

Произношение и написание слов с согласными звуками [ч‘],[ш]и[ш‘]

Я учусь говорить правильно

9.

1м

Монолог. Качества хорошей речи

Качества хорошей речи

10.

7н

Буквы Ы,И. Звуки, обозначаемые этими буквами

Доверие и недоверие

11.

8н

Буква Э, её звуковое значение

Экскурсия в музей природы

12.

9н

Буква Е, её звуковое значение

Животные

13.

10н

Буква Ё, её звуковое значение

Детёныши животных

14.

11н

Буква Ь для обозначения мягкости согласных. Разделительный Ь

Я и моя семья

15.

12н

Буква Ъ и её роль

Семья

16.

13н

Обобщение и систематизация

по теме. Контрольная работа

Тема. Звуки и буквы. Слог. Ударение. Правописание(5ч.)

17.

2а

Аудирование. Работа над содержанием прослушанных текстов

Семья

18.

1

Слог. Деление слова на слоги. Правила переноса слов

Мои привычки

19.

2

Ударение. Ударные и безударные слоги

Родная природа

20.

14н

Слова, правописание и произношение которых не совпадают. Буква О и звук [а]

Любовь к природе

21.

15н

Слова, правописание и произношение которых не совпадают. Буквы А, Я, Е и звук [и]

Осенняя природа

22.

16н

Слова, правописание и произношение которых не совпадают. Произношение звука, похожего на звук[ы]

Мир животных и природы

23.

17н

Контрольное списывание

24.

2д

Диалог. Языковые средства, используемые в диалоге

Чистота окружающей среды

25.

3

Звонкие и глухие согласные

Черты характера. Обязательность, упорство, сила воли

26.

4

Произношение слов со звонкими и глухими согласными

Времена года. Зима

27.

5

Твёрдые и мягкие согласные

Родной дом. Семья

28.

18н

Произношение и написание сочетаний ЖИ, ШИ

Народная мудрость

29.

6

Обобщение и систематизация

по теме. Контрольная работа

30.

2м

Монолог. Основные требования к связному устному высказыванию.

Человеческие качества. Доброта, милосердие

31.

1ч

Чтение. Чтение вслух

Мир животных

32.

2ч

Чтение. Чтение вслух и молча

Помощь друзей

№                 

Тема урока

Тема речевого общения

Дата

Примечание

Тема. Лексика. Состав слова. Словообразование (8ч.+1)

1.

1м

Монолог. Стили речи. Общее знакомство

Школа

2.

1а

Аудирование. Восприятие на слух текстов различных стилей речи

Осень. Взаимоотношения между взрослыми и детьми

3.

1ч

Чтение. Чтение как вид речевой деятельности

Чтение в жизни человека

4.

2м

Монолог. Особенности текстов различных типов речи

Птицы

5.

3м

Монолог. Особенности текстов различных типов речи (продолжение)

Птицы

6.

2а

Аудирование. Восприятие на слух текстов различных типов речи

Человек: черты характера

7.

1д

Диалог. Типы начальных реплик диалога

Человек: черты характера

8.

1

Лексика. Лексическое богатство русского языка. Группы слов с указанным значением

Слово в жизни человека

9.

2

Лексические средства, свойственные художественному и разговорному стилям

10.

3

Фразеология. Фразеологизмы. Фразеологический словарь

Взаимоотношения 
между людьми

11.

3а

Аудирование. Восприятие на слух слов, словосочетаний и фразеологизмов

Взаимоотношения между подростками

12.

2ч

Чтение. Словари

Значение словарей в образовании человека

13.

4м

Монолог. Особенности построения текстов повествовательного характера, относящихся к художественному и разговорному стилям речи

Человек и природа

14.

4

Состав слова. Словообразование. Основа и окончание слова. Части основы. Однокоренные слова и формы слова

Как образуются слова

15.

5

Образование слов с наиболее употребительными префиксами и суффиксами. Удвоенные и непроизносимые согласные в корне слова

Уважение к старшим

16.

6

Чередование звуков е–и в корнях слов

Отношение к учёбе

17.

7

Чередование звуков а–о в корнях -лаг- (-лож-), -кас- (-кос-)

Отношение к учёбе

18.

8

Чередование звуков в корнях -зор- (-зар-), -гор- (-гар-), -клон-
(-клан-)

Язык и красота родной природы

19.

9

Чередование звуков в корнях слов -раст-, -ращ-, -рос-

Школьная жизнь

20.

Обобщение и систематизация знаний по темам. Контрольная работа

Человек, его поступки. Взаимоотношения в семье

Тема. Морфология. Имя существительное. Имя прилагательное (12ч.-6+6)

21.

1

Морфология и орфография. Общее представление о частях речи. Самостоятельные и служебные части речи

Отдых: каникулы

22.

2

 Имя существительное. Имена существительные, обозначающие живые существа и неживые предметы. Прописная буква в именах существительных

Отдых: на природе

23.

3

 Род и число имён существительных. Имена существительные, род которых не совпадает в украинском и русском языках

Отдых: путешествия

24.

4

Правописание не с именами существительными. Буква ь на конце существительных после ж, ч, ш, щ

Отдых: спорт

25.

Контрольное списывание

26.

5м

Монолог. Устный подробный пересказ художественных и разговорных текстов-повествований

Взаимоотношения людей и животных

27.

5

Имя прилагательное. Не с именами прилагательными

Русские писатели – детям

28.

6

 Различные степени признака, обозначаемого именами прилагательными

Русские писатели – детям

29.

2д

Диалог. Начальная реплика-вопрос в диалогах. Оформление вопросительных реплик

Обобщение

30.

Обобщение и систематизация знаний по темам. Контрольная работа

Календарь: зима

31.

6м

Монолог. Личное письмо

Взаимоотношения с близкими людьми

32.

3ч

Чтение. Работа с книгой. Оглавление

Человек. Память

№

Языковые темы

Темы для речевого общения

Дата

Примеч.

1 семестр

Лексикология. Фразеология (2)Морфология. Орфография(16)

1.

1а

Аудирование. Различение на слух известной и новой информации. Составление плана прослушанного текста

Отношение к учёбе

2.

1ч

Чтение. Структурные части текста: главные и второстепенные части содержания

Прошлое и будущее

3.

1д

Диалог. Диалоги с начальной побудительной репликой

Человек: общение

4.

1

Тематические группы слов.Лексические особенности научного стиля

Научные открытия: солнечная система

5.

2

Наиболее употребительные фразеологизмы

Богатство русского языка

6.

2а

2ч

Аудирование. Чтение. Восприятие на слух и при чтении слов и фразеологических единиц из тематических групп

Трудовая деятельность человека

7.

1

Изменение имён существительных по падежам

Изучаем русский язык

8.

1м

Монолог. Высказывания описательного характера в художественном стиле речи

Природа

9.

2

Типы склонений имён существительных. Безударные гласные в окончаниях

существительных

Любовь к отечеству

10.

2м

Монолог. Высказывания описательного характера в разговорном стиле речи

Путешествия

11.

3

Изменение имён прилагательных по падежам. Правописание безударных гласных в окончаниях прилагательных

Охрана природы

12.

4

Н и нн в именах прилагательных

Города Киевской Руси

13.

3м

Монолог. Описание процессов труда

Трудовая деятельность человека

14.

Обобщение и систематизация изученного по темам.Контрольная работа

Способности человека

Морфология. Орфография

15.

5

Имена числительные, обозначающие количество предметов и порядок их при счёте. Роль имён числительных в предложении

Мир чисел

16.

4м

Монолог. Особенности текста-рассуждения в научном стиле речи

Книга. Чтение

17.

6

Изменение по падежам имён числительных 2, 3, 4; 5–20, 30. Буква ь в числительных

Мир чисел

18.

3а

Контрольное списывание. Тренировочное аудирование

19.

7

Значение местоимений; роль местоимений в предложении

Охрана окружающей среды

20.

8

Изменение по падежам личных местоимений

Мир людей

21.

9

Изменение по падежам местоимений кто, что. Написание через дефис местоимений кое-что, кое-кто, кто-то, что-то, кто-нибудь, что-нибудь, кто-либо, что-либо

Взаимоуважение и забота о ближнем

22.

10

Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам

Наука

23.

11

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных в префиксах и суффиксах глаголов

Музыка

24.

12

Безличные глаголы

Живая природа

25.

13

Наречие: значение, вопросы, роль в предложении

Искусство

26.

14

Буквы о, а; ь на конце наречий

Литература: русские писатели

27.

15

Значение и правописание некоторых предлогов. Предлоги образа действия, причины, цели. Написание предлогов через дефис. Значение и употребление союзов однако, зато, как, будто, словно

Общение

29.

16

Правописание частиц. Междометия, передающие оценку и волеизъявление говорящего

Домашние животные: собака

30.

Обобщение и систематизация изученного по теме. Контрольная работа

Зима

31.

2д

Диалог. Оформление побудительной реплики

Человек: общение

32.

3ч

Чтение. Работа с книгой: схемы, таблицы и их текстовое сопровождение

Учимся учиться